Močnejši od zasvojenosti!

V Društvu Projekt Človek opažamo, da se problematika zasvojenosti premika v zgodnje mladostništvo. Čedalje več otrok kaže tendenco, da bi lahko razvili zasvojenost (ne samo s poseganjem po prepovedanih substancah, temveč tudi s prekomerno rabo tehnologije, ki ima podobne vedenjske vzorce). Problematika je pereča, vendar rešljiva.

Mladostniki veliko vedo o drogah in njihovih učinkih. Se pa vse premalo zavedajo oz. težje prepoznavajo različne rizične situacije, vedenja in vplive, ki lahko ustvarjajo pogoje za razvoj zasvojenosti. Značilno za mladostnike je tudi to, da svoja škodljiva dejanja oz. vedenje minimalizirajo. Tako ne prepoznavajo oz. ne znajo prepoznati resnosti situacije, v kateri so (npr. prekomerna uporaba telefona in računalnika, eksperimentiranje z različnimi psihoaktivnimi substancami).

Delavnica bo vašim učencem omogočila, da:
- prepoznajo oz. se zavedo rizičnih situacij ter nanje ustrezno odreagirajo
- prepoznajo zdrava ter škodljiva prijateljstva,
- spoznajo, da je počutje v razredu nekaj, na kar lahko vplivajo
- se zavedo pomena občutka varnosti,
- začnejo razmišljati o sebi, svojih vrednotah in stvareh, ki jih imajo radi
- prepoznajo, kaj pravzaprav je zasvojenost in kako ta vpliva na naša življenja.

Preventivne delavnice so namenjene učencem zadnje triade OŠ s poudarkom na 9. razredih, kajti številni mladostniki se ob prehodu v srednjo šolo soočajo tudi z manj prijetnimi oz. bolj stresnimi situacijami, novim okoljem in vplivi, odgovornostjo, strahom, pričakovanji in odmikom od doma – izguba občutka varnosti.

Vsebino delavnice lahko prilagodimo tudi specifiki razreda oz. določeni situaciji. Zavedajoč se, da preventive ni nikoli preveč. Vsebina je ustrezna tudi za Šolo za starše ali učiteljski zbor.