Babi, naj ti POKAŽEM Zdravljico!

Kako naj učitelji in vrstniki pristopijo do učencev, ki imajo težave s sluhom? Kako komunicirati z njimi, da se ne bodo nehote počutili izključeni in izolirani?

Poleg empatije in pravilnega pristopa do drugačnih, tudi naglušnih ali gluhih oseb, bomo otroke naučili slovensko himno v znakovnem jeziku, tako, da jo ne bodo znali le zapeti, temveč tudi pokazati (morda celo na končni šolski predstavi ali drugi kulturni priložnosti).

Preko skupnega ogleda kratkega filma in pogovora bomo učencem predstavili, kako poteka komunikacija z gluho in naglušno osebo, zakaj pri tem potrebujejo tolmača za slovenski znakovni jezik, jih seznanili s pravicami, ki jih imajo, pa tudi tehničnimi pripomočki, ki gluhim in naglušnim olajšajo vsakodnevno življenje in komunikacijo s slišečimi.

Otrokom omogočite, da se seznanijo z življenjem gluhe osebe, da opazujejo pogovor ob tolmaču in posledično lažje sprejmejo drugačnost. Ob tem jih seznanimo z nevarnostmi prekomernega hrupa, ki je poleg vse daljše življenjske dobe eden od razlogov, da se bomo z izgubo sluha slej ko prej srečali domala vsi. V Sloveniji je že danes preko 150.000 oseb, ki imajo težave s sluhom, 75.000 uporabnikov slušnih aparatov, 1.500 jih komunicira v slovenskem znakovnem jeziku in 500 oseb ima polžev vsadek.

In če so bili v preteklosti naglušni ali gluhi otroci krivično označeni za »neumne«, je danes drugače – če sprejemanja in pravilnega ravnanja/komunikacije naučimo vse nove generacije. Kot omenjeno, bomo naš obisk popestrili tudi s spoznavanjem slovenskega znakovnega jezika oz. učenjem Zdravljice.