Arhivi

    Obstoječi katalogi

    Consulta 2022-2023

    DRPDNM 2022-2023

    Stičišče Središče 2023-2024

     

    Obvezne sestavine, ki jih imajo programi OIV za srednješole

    • ime, telefonske številke, elektronski in poštni naslov ponudnika/izvajalca,
    • cilje,
    • vsebine,
    • način izvajanja (možnost izvajanja na daljavo),
    • kraj in čas izvajanja, 
    • velikost skupine (morebitne omejitve),
    • pripomočke, ki jih mora priskrbeti naročnik ali udeleženec,
    • reference ponudnika/izvajalca.

    Predlog kategorij

    • naravoslovje
    • šport
    • kultura
    • tehnika

    Opomba zame: 
    Trenutno je to kot kategorija, ki omogoča podkategorije..
    *** 
    tole gre čist super s konceptom DNEVI DEJAVNOSTI: https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Osnovna-sola/Ucni-nacrti/Drugi-konceptualni-dokumenti/Dnevi_dejavnosti.pdf
     

    Oznake, recimo

    • učenje učenja
    • živali
    • hrana in prehranjevanje
    • zdravje in dobrobit
    • medkulturnost in svet
    • tuji jeziki
    • dediščina
    • ročne spretnosti
    • karierna orientacija
    • gremo v naravo
    • etika, človekove pravice
    • enakopravnost
    • ustvarjanje
    • umetnost
    • droge in odvisnost
    • odraščanje in spolnost
    • glasba, gledališče, ples
    • naravovarstvo, podnebne spremembe
    • računalništvo
    • aktivno državljanstvo

    GOV

    Kurikulum za razširjeni program osnovne šole

    Področja:

    • gibanje in zdravje za dobro telesno in duševno počutje,
    • kultura in državljanska vzgoja,
    • učenje učenja.
    Z razširjenim programom osnovna šola prispeva k:
     nadgrajevanju in poglabljanju ciljev obveznega programa osnovne šole na drugačne načine,
     doseganju ciljev razširjenega programa,
     spoznavanju individualnih značilnosti in potreb učencev,
     večji izbirnosti in participaciji učencev, ki se aktivno vključujejo v načrtovanje in izvajanje
    dejavnosti,
     razvijanju različnih učenčevih interesov, spretnosti in znanja,
     razvijanju ustvarjalnosti učencev,
     razvijanju kritičnega mišljenja,
     razvijanju sodelovanja in sodelovalnega učenja,
     razvijanju digitalnih veščin,
     razvijanju učnih in delovnih navad,
     spodbujanju skrbi za telesno in duševno zdravje ter dobre odnose,
     spodbujanju kulturno-umetnostne vzgoje,
     spodbujanju odgovornega odnosa do sebe in okolja ter za dejavno vključevanje v
    demokratično družbo,
     ozaveščanju o pomenu in strategijah uravnavanja čustev, misli in vedenja,
     ozaveščanju o pomenu trajnostne naravnanosti in ohranjanja naravnega okolja,
     spodbujanju kakovostnega preživljanja prostega časa,
     spodbujanju karierne orientacije.
    Filters Filters
    Map view
    Compare items ({{ compare.length }}) Cancel

    Opis aktivnosti

    …

    O aktivnosti:

    • Primerno za: ___(besedilo)
    • Čas trajanja: __
    • Cena: ___
    • Cena vključuje: _____
    • Druge delavnice: _________

    • Področje razširjenega programa: gibanje in zdravje za dobro telesno in duševno počutje, kultura in državljanska vzgoja, učenje učenja.

    *** Nevidno, primerno za filtriranje:

    • Triada: 1., 2., 3. triada
    • Trajanje: 1 šolska ura, 2-3, 4 ali več / celodnevna aktivnost
    • Regija: