V vsakem razredu je kakšen Luka, ki težko sedi pri miru in moti pouk, pa Ivana, ki je tako plašna, da si ne upa sodelovati niti pri urah športne vzgoje, ali sramežljivi Tinko, ki ima »dve levi nogi« … V hitrem tempu vzgoje in odraščanja ostajajo osnovna znanja o sebi, svojem telesu in predvsem doživljanju premalo nagovorjena. Zato se dogaja, da otroci ne prepoznajo svojih občutkov in niti ne vedo, kako jih na varen način izraziti. Zapletejo se v obremenjujoče občutke in stisko, ki se najpogosteje izraža prek njihovega neprimernega vedenja.
Namen delavnice, ki jo izvajata strokovnjakinji Zavoda Igrivi svet, je okrepiti otrokove veščine soočanja s čustvi glede na zmožnost, ki ga razvojno obdobje prinaša. Spoznati, kaj se dogaja v telesu in kaj lahko sami naredimo za to, da se počutje spremeni. Se opremiti z načini za umirjanje »možganskih alarmov« za lažje sodelovanje, razreševanje izzivov z vrstniki in srkanje novih znanj.
Namenjena je osnovnošolcem od 1. do 5. razreda, med njenimi cilji pa so prepoznati osnovna čustva (veselje, žalost, jeza , strah, sram, gnus); osvojiti načine soočenja s posameznimi čustvi na varen in zdrav način; spoznati, kaj se dogaja v možganih, ko jih preplavi močno čustvo; kako prisluhniti svojemu telesu in prepoznati, kaj sporoča; spoznati, kje na telesu se izražajo določena čustva, in osvojiti načine umirjanja čustev in telesa.
Zavod Igrivi svet spodbuja vedenja, ki vodijo v sproščeno in neboleče gibanje v vseh življenjskih obdobjih, in sicer s pedokinetiko (vadbo za dojenčke in starše), Feldenkrais metodo, klepetalnicami za starše ipd.
Več tudi na https://igrivisvet.si/.
